【短课时体验课·脑力开发系列】提高孩子动手能力与锻炼脑力打造
http://www.zy-yj.com 2018-01-12 19:40   来源: 未知  
  

  每个孩子的兴趣不一样,每个机构也有自己的特色和优势,学生和机构双方应该是匹配的。学生应该找到最适合自己的机构,机构也要找到最适合的学生。所以我们神州佳教平台推出了,帮家长们解决这个愁人的问题,也让孩子学到自己感兴趣的课程。有3节课的短课时包,也有6节课的短课时包等,几节课的时间,既不长也不短,适合让孩子发现和培养兴趣。

  我们联合上千家培训机构,囊括国学、体能、外教、艺术、脑力开发、手工DIY、幼小衔接等一系列课程,种类丰富,价格实惠,让您为孩子选择适合的兴趣课的过程更省心!

  孩子是天生的学习者,但天性就是爱玩,你着他学习往往会得不到什么效果。孩子在接触机器人的过程中,不断地去观察、摸索、创造。在亲手完成机器人的过程中学习到各种知识,此外,“玩”机器人的过程中,孩子们也能探索、体会属于他们天性的东西,他们会更容易掌握并记住这些知识。

  瓦力工厂教育是共青团中央直属机构制定的青少年科技创育实践平台,集科技产品、创新课程、国际机器人赛事、青少年科技交流于一体的科技创育品牌。引进由美国纽约理工依据《美国科学教育标准》、《美国科学探究式学习方法》设计的机器人课程,结合中国《国家中长期教育和发展规划纲要(2010-2020)》、《中国幼儿园课程指导纲要》、《中小学机器人课程指导纲要》形成中美结合具有连贯性的11年科技课程,采用发现式、探究式教学模式,让更多的中国孩子赢在自主选择的起跑线上。

  课程采用小颗粒积木组件,附加了CPU、马达、刷卡器等电子组件,让机器人有了“生命”。在语言、社会、科学、数学4个领域的基础上增加了竞技逆商的锻炼。从认识器材、模拟简单的机械机构、验证式刷卡编程开始,到应用复杂的传感器、自己设计解决实际问题的搭建和编程方案,在孩子喜欢和简单易懂的前提下,初步培养孩子解决问题的能力。

  运用印刷电板作为主要结构组件,以图形化编程为主体的单片机机器人。器材从简单的灯、蜂鸣器到触碰、红外、声音等传感器,从直流马达到伺服马达和高速马达,马达的数量也从两个到多个。控制方式从简单的触发到红外遥控和蓝牙遥控,从而给孩子足够大的创作平台。

  预约上课,付款后三个工作日内会有老师与您联系约课事项(请在购买报名时留下准确电话),由于校区较多,在未接到校区电话时,请勿直接上门。

  6、预约上课,付款后三个工作日内会有老师与您联系约课事项(请在购买报名时留下准确电话),由于校区较多,在未接到校区电话时,请勿直接上门。

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